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De la lecture de l'ordonnance à l'administration du médicament Sciences infirmières
| | Caractéristiques distinctives
Voici un ouvrage résolument rigoureux et pédagogique. Il s'appuie sur l'expérience des responsables de la révision scientifique et des professeurs de soins infirmiers qui l'ont commenté lors de sa révision afin d'assurer le réalisme des situations décrites. De plus, la vérification des calculs et des solutions aux problèmes a été menée par deux professeurs de mathématiques experts de l'enseignement des mathématiques de base.
Un premier chapitre a été ajouté à l'édition américaine. Il propose une introduction à la pharmacothérapie. Il présente des notions sur le vocabulaire utilisé, les noms de médicaments, la classification, l'origine, la composition, les formes et les voies d'administration des traitements, les lois, les éléments d'une ordonnance et le rôle de l'infirmière dans l'administration des médicaments. Il permet également de découvrir le contexte de travail dans lequel s'effectue l'administration des médicaments au Québec.
La mise en page est aérée et les différentes opérations mathématiques sont claires et compréhensibles.
La règle de trois est la principale méthode de calcul utilisée. Elle est expliquée en détail et son application est illustrée par de nombreux exemples.
L'énoncé de chaque problème commence par une ordonnance médicale et la description des médicaments en stock à la pharmacie.
Toutes les étiquettes sont des photographies et non des illustrations. Tous les noms de médicaments cités sont des médicaments commercialisés au Canada.
Toutes les réponses et solutions des exercices se trouvent à la fin du livre. Les étudiants ont donc toute l'autonomie voulue pour apprendre à leur rythme.
Cet ouvrage compte deux chapitres de révision qui permettent de simuler des situations d'examens.
Un aide-mémoire complet en format pratique donne les rapports et les proportions (la règle de trois), la conversion des unités de mesure et de nombreuses informations utiles.
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