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	En quelques mots Table des matières Questions et commentaires Géographie | Histoire et éducation à la citoyenneté | 1er cycle | 2e cycle Table des matières Comment utiliser la Boîte à outils – Univers social ? 1. La ligne du temps Qu'est-ce qu'une ligne du temps? Particularités d'une ligne du temps Comment interpréter une ligne du temps? Comment faire une ligne du temps? 2. La cartographie Qu'est-ce que la projection cartographique? Qu'est-ce qu'un planisphère? Qu'est-ce que les repères géographiques? Qu'est-ce qu'une carte géographique? Les différentes cartes géographiques Comment interpréter une carte géographique? Le croquis géographique Comment faire un croquis géographique? La carte schématique Comment faire une carte schématique? Qu'est-ce qu'une image géographique? Comment interpréter une image géographique? Qu'est-ce qu'une carte historique? Comment interpréter une carte historique? Comment faire une carte historique? 3. Les tableaux Qu'est-ce qu'un tableau? Comment interpréter un tableau? Comment faire un tableau à entrées multiples? 4. Les diagrammes Qu'est-ce qu'un diagramme? Comment interpréter un diagramme selon le type? Comment faire un diagramme? Qu'est-ce qu'un climatogramme? Comment interpréter un climatogramme? Comment faire un climatogramme? Qu'est-ce qu'une pyramide des âges? Comment interpréter une pyramide des âges? Comment faire une pyramide des âges? 5. Les schémas Qu'est-ce qu'un organigramme? Comment interpréter un organigramme? Comment faire un organigramme? Qu'est-ce qu'un schéma causes-conséquences? Comment interpréter un schéma causes-conséquences? Comment faire un schéma causes-conséquences? 6. Les documents écrits Qu'est-ce qu'un document écrit? Comment interpréter un document écrit? 7. Les documents iconographiques Qu'est-ce qu'un document iconographique? Comment interpréter un document iconographique? 8. La démarche de recherche Mini-atlas Page titre et table des matières du mini-atlas Cartes Index Crédits Compléments idéaux Réalités Territoires Repères

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