Randonnée Écologie, 1er secondaire
Fusion
sciences physiques de l'environnement, 2e secondaire
Impulsion
Biologie humaine, 3e secondaire
La caractéristique essentielle de ces cahiers d'apprentissage, basés sur l'enseignement stratégique, est de constamment faire appel aux nombreuses ressources de l'élève et d'amener ce dernier à être l'acteur principal de ce qui se passe en classe.
Le matériel propose donc:
des situations d'apprentissage globalisantes qui regroupent plusieurs objectifs et proposent des tâches diversifiées;
des situations d'apprentissage structurées selon les trois phases d'une démarche simple (exploration, réalisation, intégration-réinvestissement);
des activités qui, à chaque phase, permettent d'atteindre plusieurs objectifs.
Dans le cahier d'activités, on trouve:
des activités d'application qui permettent aux élèves de réinvestir leurs apprentissages;
des activités qui portent sur des stratégies d'apprentissage spécifiques. Ce matériel pédagogique favorise le transfert de connaissances et d'habiletés d'une situation d'apprentissage à une autre et d'un module à un autre.
Le guide d'enseignement comprend:
le corrigé des activités du cahier; des outils qui facilitent la planification;
des éléments de solution aux difficultés d'apprentissage que comporte chaque module;
des précisions concernant le contenu notionnel; des suggestions pour l'animation en classe de chaque phase de la démarche;
des indications concernant le matériel à utiliser; la marche à suivre pour réaliser des démonstrations et des expériences simples;
des activités permettant de faire la synthèse de chaque module; des activités d'évaluation formative;
des pistes pour réaliser des activités d'enrichissement.
Le guide renferme également des documents reproductibles et des acétates sur lesquels sont reproduits les schémas les plus importants.
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