Le manuel de l'élève se présente en quatre modules, dans un seul ouvrage. Chaque module se termine par une activité d'intégration des objectifs du programme révisé. L'activité, qui s'intitule «Mon projet», est une application globale du processus de gestion. En cours de chapitre, toute une gamme d'activités aident l'élève à vérifier ses apprentissages en solo ou en équipe, par l'évaluation des connaissances, le sens critique ou le travail méthodique. L'activité «Point de vue» fait appel à l'observation et à l'analyse de situations quotidiennes, tandis que «Place à l'impro!», par le jeu dramatique, permet l'échange ou la confrontation d'idées. Les stratégies de consommation et les ateliers de production ou de recyclage assurent que le besoin déterminé sera bel et bien satisfait. Enfin, de petits aide-mémoire, sous forme de diagrammes présentant les notions à retenir, et une présentation graphique directe et simple guident l'élève tout en le divertissant.
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