TAM TAM 2e édition - 3e année
Description
Toutes les notions de mathématique de 3e année et un ensemble numérique ÉLÈVE encore plus interactif!
Ce produit comprend:
- le cahier de savoirs et d'activités A
- le cahier de savoirs et d'activités B
- le fascicule Les savoirs deTAM TAM
- les 5 fascicules Je résous
- l'ensemble numérique - ÉLÈVE (12 mois)
Construits autour de 4 thèmes accrocheurs (Monstres et gourmandise, Pirates et corsaires, Animaux et compagnie, et Aventures en forêt) , les cahiers de savoirs et d'activités deTAM TAM sont tout indiqués pour enseigner la mathématique.
J'explore, j'apprends, je m'exerce et je raisonne
Chaque section des cahiers de savoirs et d'activités comporte les rubriques suivantes:
- J'explore, constituée d'activités de découvertes et de manipulations
- J'apprends, constituée de notions théoriques accessibles
- Je m'exerce, constituée de nombreux exercices
- Je raisonne, constituée de problèmes simples (compétence disciplinaire 2)
Au terme de chaque thème, on trouve aussi:
- une énigme autour du thème pour une approche amusante de la mathématique
- une révision des concepts présentés
Les fascicules Je résous, pour un enseignement de la CD1 bien structuré!
Les tâches complexes (CD1) Je résous se présentent en 5 fascicules pratiques pour l'élève et accompagnent les thèmes 1 à 4 plus la tâche bilan.
Un ensemble numérique élève qui permet encore plus d'interactivité!
Inclus à l'achat des cahiers de savoirs et d'activités, l'ensemble numérique comprend*:
- un cahier complètement interactif dans lequel vos élèves peuvent maintenant directement écrire leurs réponses
- des jeux interactifs pour réactiver les connaissances en ouverture de thème
- des vidéos sur les stratégies de calcul mental
- un accès à des activités interactives
*Un abonnement numérique enseignant est nécessaire pour que l'élève puisse accéder à ses contenus numériques.
GRATUIT! Recevez gratuitement l'aide-mémoire Les savoirs de TAM TAM, conçu pour la révision à la maison, à l'achat des cahiers de savoirs et d'activités.
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